Наглядно-дидактический комплект для ДОО "Календарь погоды. Осень". 3-4 года. ФГОС

Описание


24 красочные дидактические карты тематической направленности для оформления уголка природы в группах младшего дошкольного возраста и про­ведения организованных наблюдений с детьми за окружающим мирам при освоении содержания образовательных областей: - социально-коммуникативное развитие - познавательное развитие - речевое развитие - художественно-эстетическое развитие Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям. Составитель: Чеботарева А.Н.

Рейтинг издания


Нет оценки

Наглядно-дидактический комплект для ДОО

Издатель: 
Год издания: 
2015

Похожие издания:


Сюжетно-ролевая игра

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на о

Алфавит для малышей. Методическое сопровождение образовательной деятельности. ФГОС

Алфавит для малышей - это замечательный наглядно-дидактический комплект для обучения детей дошкольного возраста.

Сюжетно-ролевая игра

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на о

Учимся рисовать пластилином. 5-7 лет. Наглядно-дидактический комплект. ФГОС

8 цветных карт с рисунками-образцами для занятий детей пластилинографией.

Сюжетно-ролевая игра

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 6-7 лет на о

Рукавичка. Наглядно-дидактический комплект. Познаем и развиваемся со сказками. 4-7 лет. ФГОС

32 иллюстрированные сюжетно-игровые карты с методическим сопровождениемдля организации познавательной, речевой, двигательной, коммуникативной, игровой, изобразительной деятельности и приобщения к художественной литератур