Книги для детей о развитии, уходе и воспитании

Одним из самых значимых периодов жизни любого ребенка является период с рождения до возраста 1 года. Многочисленные родители предполагают, что их ребенок в данное время почти ничего не понимает. В реальности же это мнение является неправильным. Книги для малышей от 0 до 3 лет помогут родителям понять ряд принципов правильного воспитания, а также расскажут о питании, сне, общении, развитии и взаимодействии ребенка с окружающим миром.

 

Список книг для малышей


Русский язык. 3 класс. Учебник для специальных (коррекционных) организаций. Часть 2. ФГОС

Учебник по курсу русского языка в 3 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. Вторая часть "Развитие речи.

Тематическое планирование и конспекты уроков по столярному делу в школе VIII вида. 9 класс

В пособии приводится планирование программного материала по столярному делу в 9 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида.

Уроки чтения и развития речи. 2 класс (II вид)

В пособии раскрывается система работы по обучению чтению, даны методические рекомендации сурдопедагогам по работе с учебником О.А. Красильниковой "Чтение и развитие речи. 2 класс" для спец.

Большая книга знаний для самых маленьких

Книга составлена в соответствии с программой собеседования для поступающих в начальные общеобразовательные и специальные школы, а также в колледжи и лицеи.

Развивающие игры. Практическое пособие для родителей, учителей и воспитателей

В пособии рассматриваются особенности содержания и методика проведения дидактических игр с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха.

Если дома научился, в школе будет мне легко

Во многих странах, в том числе и в России, сегодня очень популярны школы и тренинги для родителей, где преподаются основы мастерства воспитания современных детей, обсуждаются методы общения с ребенком, способы решения пр

Хочу читать: для детей 5-6 лет. В 2 частях. Часть 1

Цель данного пособия - научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения.

Педагогические технологии воспитательной работы в специальных школах I и II вида. В 2 частях. Ч. 1

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида.

Учим буквы. Азбука в стихах

В этой книжке с забавными стихами и картинками ребята познакомятся с буквами. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Язык родной, дружи со мной

"Как выросла эта книга? Как все. Как вы. Как все. Сначала она была совсем маленькая. В 1965 году (вы еще не родились) в ней было всего десять страничек да обложка и называлась она еще не "язык", а только - "буква".

Занимательная летняя школа. Все предметы в одной тетради. Авторская методика: 1-2 класс

Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок не только хорошо отдохнул и набрался сил, но и не растерял на отдыхе полученный запас знаний.

Азбука в загадках. Стихи

Литературно-художественное издание для чтения взрослыми детям. Для самостоятельного чтения рекомендуется с 7 лет.

Читаю слова и предложения. Для детей  6-7 лет. Часть 2

Пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы.

За три месяца до школы. Задания по развитию познавательных способностей (5-6 лет). ФГОС

Пособие представляет собой сборник заданий для работы с детьми накануне поступления в школу. Задания, представленные в этом сборнике, настолько увлекательны, что ребёнка не придётся заставлять заниматься.

Готов ли я к школе? Диагностика для детей 6-7 лет. В 2-х частях. Часть 2

Книга ориентирована на детей 6-7 лет и ставит целью определение уровня психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников (т.е.

Хочу читать: Для детей 5-6 лет

Цель данного пособия - научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения.

Читаю легко и правильно: для одаренных детей 6-7 лет

Пособие направлено на формирование у ребенка навыков чтения, необходимых для успешного обучения в школе.

Педагогические технологии воспитательной работы в специальных школах I и II вида. В 2 частях. Ч. 2

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида.

Естествознание. Неживая природа. 6 кл. Учебник для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида

Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения.

Чтени. Учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений XVIII вида

Учебник по чтению для 8 класса составлен в соответствии с программой для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой.

Мои первые слова. Обучение грамоте. Книга 4

В игре ребенок быстрее приобретает полезные навыки. Пособие предлагает родителям поиграть с ребенком "в слова". Малыш, который знает буквы и умеет складывать их в слоги, легко научиться складывать слоги в слова.

Естествознание. 8 класс. Животные. Учебник для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида

Учебник по естествознанию (биологии) продолжает изучение природы.

Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида. 1-4 классы: пособие для учителя

В методическом пособии обобщен опыт трудового обучения и занятий трудотерапией в начальной школе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА).

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей в специальных (коррекц.) образ. учр. II вида. Ч.2

В пособии для учителя раскрывается методика работы по развитию речевого слуха учащихся начальных классов школы II вида. Пособие состоит из двух частей.

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей в специальных (коррекц.) образ. учр. II вида. Ч.1

В пособии раскрывается методика работы по развитию речевого слуха учащихся начальных классов школы II вида. Пособие состоит из двух частей.

Система формирования учебной деятельности младших школьников. Учебное пособие

Учебное пособие включает содержательное раскрытие системы формирования учебной деятельности младших школьников: дидактические основы, условия, технологию, показатели сформированности.

Теория и методика воспитания. Учебник

Цель учебника - повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в школьную практику.

Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья

В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития.

Педагогика детского оздоровительного лагеря. Практикум. Учебное пособие

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины и прохождении педагогической практики.

Развитие логического мышления у дошкольников. Учебное пособие

В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста.

Речевое и предречевое развитие детей раннего возраста. Учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии подробно рассматриваются структура и характер развития речи ребенка, а также возрастные закономерности ее формирования у детей раннего возраста, приемы и методы работы по развитию речи у дет

Учим буквы. ФГОС ДО

Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений.

Система высшего образования. Академическая организация в кросс-национальной перспективе

Книга выдающегося американского педагога и исследователя системы высшего образования Бертона Кларка посвящена рассмотрению вопросов организации и управления высшим образованием.

Исследования гуманитарных систем. Выпуск 7. Лествица полноты образования человека

Седьмой выпуск сборника "Исследования гуманитарных систем" посвящен дискуссии о полноте образования человека. Адресован специалистам в области общей теории систем, педагогики, педагогической антропологии и психологии.

Физическое развитие детей первого года жизни. Методическое пособие. ФГОС ДО

В пособии даны конкретные рекомендации по организации эффективной системы физического воспитания и развития детей первого года жизни.

Программа просвещения детей и подростков с РАС в сфере сексуальности и взаимоотношений

Комплексное руководство для психологов, педагогов и родителей детей с аутизмом.

Летняя тетрадь будущего четвероклассника. ФГОС

Тетрадь предназначена для учеников, закончивших третий класс по Образовательной системе "Школа 2100".

Сурдопедагогика. Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений

В учебнике представлены современные системы обучения и воспитания детей с нарушением слуха, изложены общие теоретические основы развивающего личностно ориентированного образования лиц с нарушением слуха, дидактика специа

Букварик. Подготовительный класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Целями учебника являются: развитие коммуникативных умений и навыков учащихся в процессе обучения грамоте для общения и через общение; воспитание и развитие личности школьника, что требует особого внимания не только к пре

Природоведение в 5 классе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений  VIII вида

Пособие знакомит учителей с новым учебно-методическим комплектом "Природоведение. 5 класс".

Тетрадь по математике и конструированию для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. Часть 1

Тетради в 4 частях составляют учебно-методический комплект с пособием для учителя "Математика и конструирование в 1 классе" для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида.

Математика и конструирование. 1 класс. Тетрадь для коррекционно-развивающего обучения. Часть 2

Тетрадь по математике № 2 является частью учебно-методического комплекта для первого класса, включающего книгу для учителя.

Развитие младших школьников с нарушенным слухом в поцессе внеклассной работы

В пособии рассматриваются особенности содержания и методики проведения экскурсий, дидактических и сюжетно-ролевых игр, кружковой работы с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного воз

Дневник наблюдений по природоведению для 5 класса коррекционных образовательных учреждений VIII вида

Дневник наблюдений входит в учебный комплект по природоведению для 5 класса.

Основы профессиональной деятельности в сфере начального общего образования. Учебное пособие

В пособии, подготовленном авторским коллективом кафедры дошкольного и начального общего образования ФГБОУ ВО "Ул-ГПУ им. И.Н.

Учим детей решать задачи и проблемы. Практическое руководство для думающих родителей и педагогов

Как помочь ребенку не отступать перед задачами, которые ставит жизнь? Как научить его самому ставить перед собой задачи и решать их, постоянно продвигаясь вперед и становясь успешным в жизни?

Коммуникативная компетентность учителя. Учебно-методическое пособие

В пособии представлен теоретический и практический материал по формированию и развитию коммуникативной компетентности современного учителя.

Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития

В учебном пособии рассматривается этиология и патогенез сложных (комплексных) нарушений в развитии, своеобразие психофизического и функционального состояния, физической подготовленности, сенсорные проявления и поведенчес

Страницы


Воспитание малышей

Стоит рассмотреть ряд принципов грамотного воспитания малыша в возрасте до года. Итак:

  1. Потребуется, чтобы все усилия, направленные на воспитание малыша были направлены от обоих родителей. Есть ошибочное мнение, что только матери должны заниматься воспитанием маленьких малышей, но это не является правильным, по причине того, что именно в данный временной промежуток у малыша закладывается фундаментальное мнение о своем окружении.
  2. Своевременное оказание помощи в развитии слуха и концентрации внимания ребенка. Требуется постоянно общаться с малышом, несмотря на то, что он еще очень мал. Ребенку требуется слышать разнообразные звуки, особенно это затрагивает голоса родителей, а также учиться отличать их. При малыше нужно стараться выговаривать слова максимально правильно, чтобы в будущем он мог говорить их самостоятельно правильно. Полезными будут и книги для малышей, помогающие в восприятии речи и выработке ассоциаций с красочными картинками на бумаге.
  3. Правильное сбалансированное питание. Пища является основным источником энергии. Конечно, самым лучшим вариантом пищи для малышей является молоко матери. По этой причине маме нужно грамотно подбирать еду, богатую витаминами и иными полезными веществами. В таком случае не получится обойтись без свежих овощей и фруктов.
  4. В конце нужно отметить здоровый, крепкий и спокойный сон ребенка. Малыша нужно обеспечить хорошо проветриваемым и чистым помещением для сна.